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METHODOLOGIE EXPRESSION ECRITE

TEF – Épreuve d’Expression Écrite

Table of Contents

Toggle
  • L’épreuve d’expression écrite au TEF
    • Présentation de l’épreuve d’expression écrite du TEF
    • Le format des épreuves d’expression écrite TEF
      • Exercice A – Terminer l’article
      • Exercice B – Rédiger une argumentation
  • Méthodologie Expression Écrite – TEF Canada
    • A- SECTION A
      • 1. Comprendre la Consigne et le Contexte
      • 2. Ajouter des Informations Pertinentes
      • 3. Travailler sur la Cohérence et la Cohésion
      • 4. Gestion du Temps et Relecture
      • 5. Temps verbaux utilisés
      • 6. Dénouement heureux
    • B- SECTION B
      • i. Analyse de la Consigne et Choix de la Position
      • ii. Structure du texte
        • 1) Introduction :
        • 2) Développement (3 paragraphes minimum) :
        • 3) Conclusion :
        • 4) Formule de politesse :
        • 5) Formule de salutation :

L’épreuve d’expression écrite au TEF

Tout ce qu’il faut savoir sur le déroulement et le format de l’épreuve d’expression écrite au TEF.

Présentation de l’épreuve d’expression écrite du TEF

  • La durée de l’épreuve est de 60 minutes, sans interruption, pour l’ensemble des deux sections.
  • Vous devez traiter obligatoirement les deux sujets (sections A et B).
  • Vous devez répondre dans les espaces prévus à cet effet sur les sujets. Si nécessaire, vous pouvez utiliser le verso des pages du sujet.
  • Les brouillons ne seront pas pris en compte ; seule la production notée sur les supports d’épreuves distribués sera corrigée. Cependant, vous devez remettre les deux feuilles de brouillon au responsable de la session à l’issue de l’épreuve (qu’elles aient été utilisées ou non).
  • Vous êtes avertis 20 minutes, puis 5 minutes avant la fin de l’épreuve.

Le format des épreuves d’expression écrite TEF

Exercice A – Terminer l’article

L’exercice se présente sous la forme d’un texte d’environ 40 mots. Vous devez rédiger la suite du texte avec un minimum de 80 mots.

Exercice B – Rédiger une argumentation

L’exercice se présente sous la forme d’une affirmation (une phrase). Vous devez répondre à l’auteur pour dire ce que vous en pensez en développant un minimum de 3 arguments.

Méthodologie Expression Écrite – TEF Canada

Méthodologie Expression Écrite – TEF Canada

I- METHODOLOGIE EXPRESSION ECRITE

A- SECTION A

La section A de l’épreuve d’expression écrite du TEF Canada demande aux candidats de prolonger un texte narratif, souvent un fait divers, à partir d’un court extrait initial. Voici en détail les différentes étapes pour cerner cette section.

1. Comprendre la Consigne et le Contexte

L’exercice demande de rédiger une suite cohérente et logique au texte de départ. Il est important de respecter le style et l’intention de la narration initiale tout en y ajoutant des détails et des informations nouvelles. Cette section dure environ 25 minutes et nécessite une rédaction d’au moins 80 mots.

Note : Ne paraphraze pas le texte de départ. Apportez de nouvelles informations pertinentes.

2. Ajouter des Informations Pertinentes

Pour obtenir un bon score, évitez de paraphraser le texte de départ. Apportez de nouvelles informations en vous basant sur le titre et en développant les événements, mais ne résumez pas ce qui est déjà écrit. Assurez-vous de donner des détails spécifiques et d’éviter la répétition.

3. Travailler sur la Cohérence et la Cohésion

La clarté et la logique de la suite de votre texte sont primordiales. Utilisez des connecteurs pour assurer la fluidité, et variez votre vocabulaire pour enrichir la narration tout en restant fidèle au style du texte de départ. Les correcteurs se concentrent également sur la syntaxe, la grammaire, et la ponctuation pour évaluer la qualité de l’expression.

4. Gestion du Temps et Relecture

Avec 25 minutes disponibles, planifiez pour avoir quelques minutes en fin d’épreuve pour relire et corriger les éventuelles erreurs. Cela vous aide à améliorer la précision de votre rédaction.

5. Temps verbaux utilisés

Les temps verbaux utilisés dans la section A de l’expression écrite du TEF Canada varient selon le contexte et la continuité de l’histoire, mais voici les temps les plus couramment employés pour prolonger un récit de façon logique et fluide :

  • Passé composé : Souvent utilisé pour décrire des actions précises et ponctuelles qui se sont déroulées récemment par rapport à l’action principale. Ce temps est utile pour introduire de nouveaux événements dans le déroulement de l’histoire.
  • Imparfait : Employé pour établir le contexte, décrire les circonstances, les personnages ou les situations de fond, et pour les actions habituelles ou continues. L’imparfait est essentiel pour ajouter des détails descriptifs qui donnent de la profondeur au récit.
  • Le passé simple : C’est un temps narratif souvent réservé aux récits littéraires et aux histoires écrites dans un style soutenu ou formel, comme dans la littérature classique.

6. Dénouement heureux

Dans la section A de l’expression écrite du TEF Canada, un dénouement de fin heureuse est souvent recherché pour donner une touche positive au récit que le candidat doit prolonger. En général, ce type de fin permet de clore l’histoire de manière satisfaisante, en apportant une résolution aux problèmes ou aux tensions initiales évoquées dans le texte fourni.

Conseil : Une fin heureuse peut ajouter de la profondeur et de l’intérêt à votre rédaction tout en respectant l’esprit du texte initial.

Voici quelques conseils pour intégrer une fin heureuse dans cette section :

  • Résolution de Conflit : Si l’histoire présente un conflit ou une difficulté, le candidat peut imaginer une solution qui amène les personnages à surmonter leurs défis ou à parvenir à un accord.
  • Éléments de Surprise Positifs : Une fin heureuse peut également inclure une surprise agréable qui change le cours de l’histoire de manière inattendue mais plausible.
  • Emotion et Satisfaction : Utiliser des expressions qui véhiculent de la satisfaction, de la joie ou du soulagement pour conclure l’histoire aide à renforcer le ton heureux du dénouement.

B- SECTION B

La méthodologie pour la section B de l’expression écrite du TEF Canada implique la rédaction d’un texte argumentatif structuré et pertinent d’environ 200 mots, en réponse à une opinion donnée ou à un sujet controversé.

i. Analyse de la Consigne et Choix de la Position

  • Lisez attentivement la consigne : Avant de choisir votre position, comprenez bien ce qui est demandé.
  • Déterminez votre position : Choisissez un angle clair et engageant :
    1. Pour : Si vous êtes d’accord avec l’affirmation
    2. Contre : Si vous êtes en désaccord
    3. Position nuancée : Vous pouvez aussi adopter une position plus équilibrée
Attention : Prenez soin d’adopter une position ferme et de ne pas changer d’avis au cours du texte.

ii. Structure du texte

1) Introduction :

  • Présentez le sujet de manière concise
  • Annoncez clairement votre position

2) Développement (3 paragraphes minimum) :

  • Chaque paragraphe doit correspondre à un argument principal
  • Structurez vos arguments de manière progressive
  • Utilisez des exemples concrets pour renforcer chaque point
  • Connecteurs logiques : Utilisez des expressions de liaison pour rendre votre texte plus fluide

3) Conclusion :

  • Résumé des points clés
  • Phrase de clôture qui renforce votre opinion

4) Formule de politesse :

Dans la section B de l’expression écrite du TEF Canada, il n’est pas nécessaire de terminer votre texte par une formule de politesse formelle, comme c’est souvent le cas dans des lettres ou des emails.

Les formules courantes peuvent inclure :

  1. « Je vous remercie de l’attention portée à mon argumentation. »
  2. « Je reste convaincu(e) que… »
  3. « En espérant que ma réflexion aura contribué à éclairer le débat. »
  4. « Ainsi, il me semble évident que… »

5) Formule de salutation :

  • Formule formelle : « Veuillez agréer, [Madame/Monsieur], l’expression de mes salutations distinguées. »
  • Formule moins formelle : « Je vous prie de recevoir, [Madame/Monsieur], mes salutations respectueuses. »
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